O que é PNLD?

O PNLD (Programa Nacional do Livro e do Material Didático) é um programa do Ministério da Educação (MEC) e do Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE), que compreende ações direcionadas para a distribuição de obras didáticas em escolas públicas.

            Trata-se da avaliação, seleção e distribuição de obras didáticas, pedagógicas e literárias, entre outros materiais de apoio à prática educativa, destinados aos alunos e professores das escolas públicas de educação básica do país. Ocorre de forma sistemática, regular e gratuita, por meio da adesão dos dirigentes das escolas da rede pública.

PNLD – Educação Infantil

            O PNLD 2019 ofertou para escolha um material didático da Educação Infantil destinado somente aos professores. Já o PNLD 2022 disponibiliza material didático destinado aos alunos, professores e gestores da Educação Infantil.      

            A Rona Editora tem obras didáticas e pedagógicas aprovadas para o PNLD 2022.  

VILA MUNDO

                A Coleção VILA MUNDO, de autoria de Gislene Dutra e Djenane Alves Costa Pio, apresenta uma proposta didática para crianças de 4 e 5 anos que respeita as características, necessidades e potencialidades de cada fase. Todas as atividades privilegiam a ludicidade e partem de um contexto estimulando a criança a estabelecer conexões contínuas consigo, com o outro e com o ambiente. Uma grande diversidade de textos de diferentes gêneros são os alicerces para contextualizar as atividades.

            O material está alinhado à BNCC, contemplando práticas educativas que desenvolvam as habilidades e competências das crianças em seus direitos de desenvolvimento e aprendizagens, articulados com os campos de experiências. A progressão das aprendizagens presentes nas atividades permite que a criança seja o sujeito da ação, o que enriquece e otimiza o trabalho pedagógico de qualidade.

GUIA PEDAGÓGICO

                O Guia “PREPARAÇÃO PARA A ALFABETIZAÇÃO: TEORIA E PRÁTICA”, de autoria de Amélia Porto, Gisella de Amorim e Lízia Ramos, tem como objetivo primordial oferecer-lhe subsídios fundamentados, tanto do ponto de vista teórico, quanto da ótica operacional, e vai indicar um percurso baseado em evidências para orientar sua prática a partir de conceitos bem estruturados e explicados, direcionando-lhe no processo preparatório à alfabetização. A obra oferece sugestões de conteúdos a serem trabalhados relativos à literacia e numeracia, de forma recursiva, seguindo uma abordagem que garante a ampliação dos temas explorados do primeiro para o segundo ano da pré-escola. As atividades propostas, em sua diversidade, agregam intencionalidade pedagógica e ludicidade, considerando atitudes de observação, manipulação, análise, investigação e exploração, por meio de interações e brincadeiras do cotidiano das crianças.

            Ao discutir sobre o conceito de literacia e numeracia, o material destaca o papel do educador(a) e os conhecimentos pedagógicos necessários ao desenvolvimento e aprendizagem da futura alfabetização das crianças, bem como das habilidades matemáticas e do raciocínio lógico-matemático, por meio de atividades que promovam as noções numéricas, espaciais, geométricas e de medidas.Baseado em pesquisas e abordagens conceituais bem discutidas e avaliadas, o Guia oferece, de maneira específica, exemplos práticos implementados na sala de aula, evidenciando o tema/conceito proposto em cada etapa.

Conheça mais sobre as nossas coleções aprovadas clicando aqui!  (https://pnld2022.ronaeditora.com.br/)

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